Waar is CO?!

Marie-José Bonthuis, Ton Kemp en Eti de Vries • Boek • paperback

• Samenvatting
  Ondernemen? Leer improviseren!
  
  Waarom lukt het de één wel om een goed lopend bedrijf te ontwikkelen en een ander niet? Wat moet een ondernemer in huis hebben om een succesvolle onderneming te leiden? Wat moet hij weten, wat moet hij kunnen en welke persoonskenmerken moet hij bezitten?
  
  Dit boekje geeft mensen werkzaam binnen het onderwijs handvatten om de ondernemerscompetenties van studenten die gaan over houding en creativiteit te ontwikkelen. Wij reiken daarvoor instrumenten aan om dat op een effectieve, leuke en activerende manier te doen. Met technieken uit het improvisatie-theater is het mogelijk om voor deze competenties een basis in het onderwijs aan te brengen.
  
  De technieken hebben óns als ondernemers erg veel plezier en durf gegeven, en ook zeker flexibeler en creatiever gemaakt.
  
  Kunt u niets met theater en toneelspelen? Dat hoeft ook niet. We trainen u als docent om de studenten te leren spelen en zo spelenderwijs allerlei vaardigheden op te doen. En spelen is iets dat iedereen (opnieuw) kan leren: we deden als kind niet anders!
  
  Zoals u zult ontdekken biedt improvisatietheater goede aanknopings-punten om de meer persoonlijke, mensgerichte en creatieve kant van een succesvolle ondernemer te ontwikkelen. De kracht van het improvisatietheater is, dat het gaat om teamwork en vraagt om een continue interactieve en creatieve houding. Aspecten waar veel succesvolle ondernemingen in excelleren zijn risico durven nemen, fouten durven maken en positief bekrachtigen. Het zijn ook dé technieken die bekend zijn uit het improvisatietheater. Deze technieken kunnen ingezet worden om ondernemerschap en creativiteit bij studenten te ontwikkelen.
  
• Productinformatie
  Binding : Paperback
  Distributievorm : Boek (print, druk)
  Formaat : 145mm x 210mm
  Aantal pagina's : 72
  Uitgeverij : Niet bekend
  ISBN : Niet bekend
  Datum publicatie : 05-2015
  
• Inhoudsopgave
  Inhoud
  
  Inleiding 7
  De auteurs en de trainers 10
  Opzet 11
  
  Deel I: Theorie Ondernemerschap en Creativiteit 12
  
  I.1 Competenties in ondernemerschap 12
  I.1.1 Definitie ondernemerschap 13
  I.1.2 Certificaat Ondernemerschap in het hoger onderwijs 14
  
  I.2 Creativiteit 15
  I.2.1 Definitie creativiteit 16
  I.2.2 Onderzoek 16
  I.2.3 Casus 19
  I.2.4 Het proces van creatief denken 19
  I.2.5 Fasen en denkstijlen 24
  I.2.6 Verband tussen improvisatietheater en creatief denken 26
  
  I.3 Reflectie en transfer 28
  I.3.1 Reflectie 28
  I.3.2 Transfer 30
  
  Deel II. Improvisatietheater 32
  
  II.1 De basisprincipes 32
  II.1.1 Ja zeggen 33
  II.1.2 In het hier en nu blijven 34
  II.1.3 De routine doorbreken 35
  II.1.4 Stralend falen 37
  II.1.5 De ander laten schitteren 38
  II.1.6 Plezier hebben! 39
  II.2 Competenties via improvisatievaardigheden 41
  II.2.1 Ja, én! 41
  II.2.2 In het hier-en-nu 41
  II.2.3 Routine doorbreken 42
  II.2.4 Stralend falen 42
  II.2.5 De ander laten schitteren 43
  II.2.6 Plezier hebben 44
  
  Deel III: De Praktijk 45
  
  III.1 Competenties via improvisatievaardigheden 45
  III.1.1 Warming-ups, kennismaking en energizers 45
  III.1.2 Oefeningen 46
  III.1.3 Games 47
  III.1.4 Open impro’s 51
  III.1.5 Cooling down 51
  III.1.6 Evaluatie 51
  
  III.2 De begeleider als ondersteuner 52
  III.2.1 Veilige sfeer 52
  III.2.2 Eenvoud en handelingen 53
  III.2.3 Feedback 54
  III.2.4 Procesniveau en groepsdynamiek 54
  III.2.5 Het individu 56
  III.2.6 Aandacht voor attitudes 57
  
  Deel IV: Standaard-opbouw van een les 60
  
  Referenties 65
  
• Reviews (0 uit 0 reviews)
  Wil je meer weten over hoe reviews worden verzameld? Lees onze uitleg hier.