Samenvatting
Eerste deel (les 1 t/m 18) van de leermethode Fortuna, bestemd voor de onderbouw.
De belangrijkste punten van de herziening van deel 1 zijn de volgende:
-Het tempo waarin de grammatica wordt aangeboden wordt enigszins
versneld.
-Er worden iets minder teksten aangeboden, wat het tempo bevordert.[br]
- Teksten die door hun onderwerp (bijv. Lucretia) minder geschikt zijn voor
jonge leerlingen of door de verhaallijn langdradig werden gevonden zijn
geschrapt. Er zijn tevens enkele nieuwe teksten geschreven.
-Teksten die moeilijk worden gevonden zijn aangepast
-Op verzoek van vele docenten is het dagelijks leven meer door het boek verspreid.
-De historische lijn blijft gehandhaafd, maar er wordt minder aandacht
besteed aan de Etrusken en de militaire geschiedenis
-Naast de gebruikelijke taaloefeningen worden ook andersoortige oefeningen
aangeboden. Vragen over de inhoud van de tekst en de grammatica van de tekst worden gesplitst.