Ik ben benieuwd...

over docenten en studenten als nieuwsgierige sportprofessional

Adri Broeke en Kees Faber (red) • Boek • paperback

• Samenvatting

  Ik ben benieuwd...

  Over docenten en studenten als nieuwsgierige sportprofessional

  De eerste publicatie van de kenniswerkplaats ‘De nieuwsgierige sportprofessional’ (DNSP)! We zijn er trots op. Een publicatie die  bedoeld is voor iedereen op het HIS (Instituut voor Sportstudies van de Hanzehogeschool Groningen) (studenten, medewerkers), maar ook een rol kan spelen in de contacten met ons werkveld. Gezegd moet worden, dat we ons dit eerste jaar vooral gericht hebben op de HIS-interne nieuwsgierige sportprofessional: studenten en opleiders.  De komende jaren zullen in toenemende mate ook de in het beroepsveld werkzame professionals in beeld komen.

  Onze kenniswerkplaats heeft een intensief eerste jaar achter de rug, waarin op uiteenlopende manieren een bijdrage is geleverd aan de kennisontwikkeling, -deling en verspreiding binnen het HIS. Dat is gebeurd met een centrale vraag in ons hoofd:

  Hoe kan een sportprofessional zo zijn werk doen dat er sprake is van innovatie van de beroepspraktijk en recht wordt gedaan aan de andere HIS-kernwaarden passie, betrokkenheid en kwaliteit?

  Wij spreken in dat verband over de nieuwsgierige sportprofessional. Zo’n professional heeft een onderzoekende houding, zowel naar zichzelf, naar zijn omgeving als naar anderen. Hij gaat aan de slag met lastige vraagstukken in de beroepspraktijk, waarbij hij optimaal gebruikt weet te maken van zijn kwaliteiten in combinatie met die van andere betrokkenen.  

• Productinformatie
  Binding : Paperback
  Distributievorm : Boek (print, druk)
  Formaat : 175mm x 245mm
  Aantal pagina's : 176
  Uitgeverij : Niet bekend
  ISBN : Niet bekend
  Datum publicatie : 01-2012
  
• Inhoudsopgave

  Woord vooraf, Joan Janssens                                                                          

  Inhoudsopgave

  Kijk, een rood aapje, Adri Broeke en Kees Faber                                             

  Kwaliteiten, Eline Aalvanger   

  Deel 1: Talent en talentontwikkeling

  - Van talent naar excellent. Focus op mogelijkheden, Adri Broeke         

  - Talentontwikkeling als (leer)experience. Talenten als vertrekpunt     

  Jorg Andree en Dinant Roode                                                            

  - Ruimte voor talenten van docenten. Over professionele ruimte in

  het Hoger Onderwijs, Jorg Andree                                                                                     

  - The best of three worlds. Over oud, nieuw en talentgeoriënteerd

  opleiden, Jim Weistra                                                                                                              

  - Ik, Eline Aalvanger                                                                                                                         

  Deel 2: Professionaliteit en professionalisering
  - De eigentijdse  sportprofessional. Over bekwaamheid, authenticiteit en leren, Kees Faber                                                                                       

  - Hoe opleiders kunnen leren van hun werk. Een verkennend onderzoek

  Kees Faber                                                                                                                                    

  - “Ik had de opleiding niet nodig, wel de mensen”.  Het leerverhaal van

  Tim ten Wolde, Margo Elema en Kees Faber                                                                    

  - “Ik heb leren loslaten”. Het leerverhaal van Mandy Mulder,

  Puck van Hasselt en Kees Faber                                                                                                

  - Mijn  droomschool, Sander Droog                                                                                                                                                                                          

  Deel 3: Innovatieve praktijken

  - Innoveren is een werkwoord, Wim van der Mark                                 

  - Kijken op verhalen, Roy Epping                                                                             

  - ‘Ik ben er niet om studenten te helpen, maar om ze te helpen

  het zelf te doen’, Margo Elema en Puck van Hasselt                                             

  - #durftevragen. Kansen benutten en nieuwsgierig zijn, Bart van Essen      

  - Van studieloopbaanbegeleiding naar  coaching, Harriet Stam                      

  - Blauw en rood maakt paars, Rozemarijn Bos                                                                                                                    

  Deel 4: Kennis en kennisontwikkeling

  - Kennisproductiviteit. Een hefboom voor vernieuwing, Adri Broeke                     

  - Leren en innoveren in een kennisinstelling. Twee HIS-projecten

  nader beschouwd, Kris Tuinier                                                                                            

  - Roeien met de riemen die je hebt. Over effectuation, Adri Broeke                       

  - Nieuwsgierige instrumenten, Adri Broeke, Ben Hattink en Kees Faber           

  - Liftgesprek, maar dan anders, Eline Aalvanger                                                                                                

  - Levenskunst en bewegingsonderwijs. Een overpeinzing, Kees Faber                    
   

• Reviews (0 uit 0 reviews)
  Wil je meer weten over hoe reviews worden verzameld? Lees onze uitleg hier.